여분에서 살아남는 것에 대하여 4 층과 열심히 검토하는 것고 성공

그들은 전쟁, 손실, 빈곤과 놀림감에 직면했습니다. 그러나 특징으로 된 4명의 소녀는 여기에서 긍정적인 채로 남아 있고 그들의 상황을 개선하기 위한 발견 법입니다. 그들이 이것을 하고 있는 방법 중 하나는 윈들 신뢰 케냐 (WTK)와 협력하여 캐나다의 세계 대학 봉사회에 의한 -한 프로젝트 관리 재교육의 일부로, 케냐에서 카쿠마 난민 캠프에 보충 수업을 잡는 것 의한 것이며, 그것이 HEA의 첫번째 일대 2016년으로 선택되었습니다. 

프로그램은 빨리 대단히 인기있게 되었고 관리 직원이 계속 상승하여 힘든 시기 그것의 가지다를 보고합니다. 학교에서 투쟁하고 있는 여자를 위한 것이어 수업은 학생들이 과목이 과학에서 스와힐리어까지 이르면서, 그들의 자체 속도로 배울 수 있게 허락합니다. 교사들은 학생들은 그들의 성적을 배우고 향상시키기 위해 놀라운 관심을 보이고 있다고 말합니다.

 

캐서린의 이야기

제 이름은 Catherine Charles 아이지아이고 나는 19 살입니다. 나는 종족 갈등 때문에 DRC로부터 벗어났습니다. 나는 자매와 탄자니아와 그리고 나서 나이로비로 여행했습니다. 둘다 내가 부재중이었고 그들을 주의하고 학교 수업료를 지불하기 위한 아무도있는 동안 내 부모들은 죽었습니다. 나는 지금 자매와 카쿠마 난민 캠프에서 살고, 보충 수업에 출석합니다.

보충 수업을 시작하기 전에, 나는 영어와 수학으로 저조하곤 했지만 지금 내 성능이 좋습니다. 나는 최근에 영어 (39/50)에서 thirty-nine/50을 얻었습니다. 내 평균 득점은 마지막으로 용어는 425/500이었습니다. 내가 이해하지 않는 주제에 유의하면서, 보충 수업에서 교사들은 잘 가르칩니다. "

에밀리의 이야기

제 이름은 Emily Somoyaka입니다. 나는 16 세입니다. 나는 보충 수업에 참석하는 것과 함께 일반 학교에 갑니다. 나는 부모들과 형제들과 함께 DRC에서 전쟁을 벗어났습니다. 상황은 DRC에 좋지 않았습니다; 전쟁이 학교에 가는 것을 불가능하게 했기 때문에 배우기 위한 어떤 기회가 없었습니다. 보충 수업은 도움이 되었습니다. 나는 낮은 그레이드를 받았었지만, 지금 평균 300/500을 얻고 있습니다. 내 최고의 성능은 수학과 영어와 스와힐리어에 있습니다. 내 점수는 교사들이 학생들을 주목한다는 것을 가능한 소규모 학급 때문에 나아졌습니다. 보충 수업에, 모든 여자 아이는 무엇이 배울 것으로 이해할 수 있습니다. 나는 개선적이고 그것을 압니다 우리를 돕는 것 소녀입니다. "

나이자의 이야기

"나는 나이자 Hassabu입니다. 나는 남수단의 누바 산에서 전쟁 동안 어머니에서 분리되었고 어디에서 그녀를 발견하는지 모릅니다. 나는 지금 전쟁을 벗어나기 위해 수단으로부터 수 일 이동한 후에 카쿠마 난민 캠프에서 삽니다. 나는 어떠한 이전 교육도 가지고 있는 것 없이 수업 4에서 개선적 프로그램을 시작했습니다. 교사들은 좋고 수업이 정기 강좌와 비교하여 작게 있습니다. 교사들은 모든 학생에게 유의할 수 있고 내가 평균 280/500에 개선적이어서 시작되었을 때 평균 150으로부터 점수를 향상시킬 수 있었습니다. 내 가장 높은 표시는 영어로 있습니다. "

클레멘타인의 이야기

제 이름은 Clementine Kashindi이고 나는 18 살입니다. 나는 카쿠마 난민 캠프에서 초등학교에 7를 수업중에 연구합니다. 나는 11의 세대에서 발생합니다: 2명의 소녀와 남자들 7명과 우리의 부모들. 스와힐리어, 영어, 수학, 사회 과목과 기독교 종교 교육학을 포함하여 나는 6 과목을 잡습니다. 과학은 내 선호하는 주제입니다. 나는 월요일부터 금요일까지 일반 학교에 가고, 토요일에 보충 수업에 출석합니다. 학교에가 매일 아침 전에 나는 가족을 위한 아침으로 준비하기 위해 초조기를 깨어나고 학교를 위해 어린 형제들로 준비합니다. 내가 학교에서 돌아올 때, 나는 가족을 위한 저녁으로 준비하고, 상수도를 가져오고, 접시를 닦고 막내 동생들을 씻습니다. 나는 종종 학교의 성적을 영향을 미치는 이러한 허드렛 일 때문에 오후 수업을 놓칩니다. 내 주말은 또한 많은 허드렛 일로 채워지지만, 그러나 보충 수업이 안전요원이었습니다! 내가 보충 수업을 시작했기 때문에, 내가 학교에 있는 동안 내 어머니는 대부분의 허드렛 일을 합니다.

나는 좋아합니다 상당히 개선적이 내가 연구를 따라잡고 내가 어려움을 가지고 있는 그 지역에서 가외의 노력을 쏟기 위한 시간이 있기 때문에. 그것은 또한 나에게 내 친구들과 놀 기회를 줍니다. 보충 수업이 내 가장 높은 점수는 230이기 전에 년간 최저치는 185였지만, 그러나 최근에 내가 318/500을 얻었습니다. 생명을 구하고 싶기 때문에 나는 미래에 간호사라는 것 싶습니다. 성숙한 소녀로서, 나는 많은 사회에서 어려움에 직면합니다. 초등학교에 여전히 있기 때문에, 나는 세 때문에 종종 경시됩니다. 내 가족은 떨어져서 나와 결혼하는 것을 종종 고려했지만 내가 교육을 받고 꿈을 이루는 결정에서 단호한 태도를 취합니다. "

 

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